12月22日,江苏省职业技术教育学会公布“教育强国建设背景下职业教育的新使命与新作为”主题征文活动获奖名单。我校教师在此次评选中表现出色,共荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。其中,马克思主义学院方桐清教授撰写的《高职院校提升产教融合实践效度的推进逻辑》荣获一等奖。
据悉,本次征文活动以“教育强国建设背景下职业教育的新使命与新作为”为主题,立足职业教育服务国家战略的使命,紧扣职普融通、关键办学能力提升等内容,聚焦职业院校在深化产教融合、推动教学改革中的实践,重点展现江苏职业教育教学改革发展的创新举措和经验。今年五月份,江苏省职业技术教育学会下发了《关于开展“教育强国建设背景下职业教育的新使命与新作为”主题征文活动的通知》(苏职学会〔2025〕11号)。通知发布后,省职教学会共收到征文900篇,经过专家评审、复核和公示等程序,共评选出获奖论文525篇,其中一等奖89篇,二等奖171篇,三等奖265篇,优秀组织奖10个。


新闻来源:马克思主义学院 何婷婷
新闻初审:马克思主义学院 李 楠
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