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团队首站慰问书屋创办人陈玉文，捐赠图书100余册、文具30套及特制文创剪纸画像，并对馆藏图书进行归类整理、修补破损，全面优化阅读环境。志愿者与当地儿童结对共读，涵盖童话、名著与建筑启蒙，并在手工课上带领孩子捏黏土、搭模型、制书签，让知识在指尖具象化。

本次实践特设文创赋美环节，师生以陈玉文形象、书屋和银杏叶等元素，在读书点外墙绘制彩绘，墙面焕然一新，吸引村民驻足欣赏。在大顾村党群服务中心，团队开设综合成长课堂，包含历史文化、红色教育、安全科普、心理疏导等主题。其中，“书香徐州”讲座齐诵《大风歌》，长征故事分享弘扬红色精神，暑期安全课覆盖防溺水与交通用电，情绪疏导绘本课以绘画助力儿童情感表达。

实践期间，团队走访调研周边农家书屋运行现状，并以资助宣传大使身份入户宣讲教育资助政策。活动获得当地关工委与村民积极反馈，校地双方达成共建大学生社会实践基地意向。

从书屋焕新到课堂分享，从文创美育到入户调研，青年学子将专业融入乡村所需。此次实践是学校深耕乡村阅读推广的持续行动，“农家书屋+”模式融合图书捐赠、阅读陪伴、文化课堂与乡土美育，未来将深化校地共建，推动优质文化资源下沉乡村，以青春微光助力乡村文化振兴。

新闻链接：https://www.jsenews.com/news/gx/202608/t20260807_8587512.shtml